冒号是行文中常用的标点符号之一，下面总结其主要用法以及考查方式。
一、主要方法
1.用在总括性话语前面，表示总括上文。
例：
①她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
②桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
2.用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。
例：
①随后，我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗，结果振奋人心：病人症状迅速消失！
②上面我说了三方面的情形：不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用。
3.用在书信、讲话稿中的称谓语或称呼语之后，有引起下文的作用。
例：
广平先生：去年八月以来，即欲上书问候，并叙多年阔别情况，不幸忽遭小女之丧，而小儿亦因盲肠炎来渝就医，私事丛杂，心绪恶劣，屡屡裁笺，不能成书。
4.用在提示性话语之后起到提示下文的作用。常见的提示性词语有：说、记载、想、证明、宣布、思考等。
例：
①我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。
②曼德维尔已经很清楚地认识到：如果大自然不赋予人类以怜悯心来支持他的理性，那么，人类尽管有种种美德，也终归会成为怪物。
5.用在总说性话语后面，引起下文的分说，表示先总说后分说。
例：
①“立其诚”可以说包括三层含义：一是名实一致，二是言行一致，三是表里一致。
②个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。
二、考察方式
（一）选择题
【考查形式】题干一般为：下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是。
【应对策略】熟练掌握冒号的主要用法，结合排除法进行选择，要注意常见的提示性词语。
例：阅读下面的文字，完成后面的题目。
出土的青铜神树，繁茂的树枝，果实及花朵，尾在上头朝下攀援在青铜神树上的神龙，让人们在惊叹之余常会产生这样的思考：古代蜀人铸造这件充满了神奇想象力的青铜神树究竟是做什么用的？
下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是
A.他们一生最崇敬的只有两种人：一是国家领导人，一是当地的秦腔名角。
B.我很欣幸他的得释，就赶紧付给稿费，使他可以买一件夹衫，但一面又很为我的那两本书痛惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。
C.直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。
D.我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。
【参考答案】D（选文中的冒号有提示下文的作用。A项，表示引起分说内容；B项，表示解释说明；C项，表示总结上文；D项，表示提示下文。）
（二）主观题
【考查形式】题干一般为：有时标点的使用可以增强语言的表现力，请分析文中画横线句子中的冒号是怎样增强表现力的。
【应对策略】①明确句中冒号的用法；②结合语境阐释其用法的具体体现；③分析其在具体语境中的表达效果。
如：阅读下面的文字，完成后面的题目。
他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠。他兴高采烈得非常：“天门两块！”他不知道谁和谁为什么打起架来了。骂声打声脚步声，昏头昏脑的一大阵，他才爬起来，赌摊不见了，人们也不见了，身上有几处很似乎有些痛，似乎也挨了几拳几脚似的，几个人诧异地对他看。他如有所失地走进土谷祠，定一定神，知道他的一堆洋钱不见了。赶赛会的赌摊多不是本村人，还到哪里去寻根柢呢？很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫豸罢，也还是忽忽不乐：他这回才有些感到失败的苦痛了。
请简要分析文中画横线部分冒号的作用。
【参考答案】画横线部分的冒号有总结上文的作用，表现了阿Q反复自欺欺人最终也没掩盖住的痛苦。
【解析】“说是算被儿子拿去了罢”“说自己是虫豸罢”，表明阿Q还像过去一样自欺欺人，可是这回“总（也）还是忽忽不乐”，因为“他这回才有些感到失败的苦痛了”，表现了阿Q反复自欺欺人最终也没掩盖住的痛苦。
跟踪检测
阅读下面的文字，完成后面的题目。
那么，到底什么才是真正有效的减肥方法？其实就是老生常谈的六个字，“管住嘴，迈开腿”。管住嘴不是说不要吃，而是说适当控制饮食，并确保饮食均衡。《中国居民膳食营养素参考摄入量》写得清楚明白：成年人膳食推荐供能比例为碳水化合物50%-65%，脂肪20%-30%，蛋白质10%-15%。
下列各句中的冒号与文中画线句的冒号作用相同的一项是
A.父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。”
B.地下室里，成群的灰色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭：凡此种种，在我的心里，已不是多年前的事，而是此刻眼前的情景了。
C.根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。
D.广平先生：去年八月以来，即欲上书问候，并叙多年阔别情况。
2.阅读下面的文字，完成后面的题目。
天边渐渐飘出几缕烟迹，并不动，却在加深。疑惑半晌，才发现，那是刚刚化雪的山脊。地上有一些奇怪的凹凸，越来越多，终于构成了一种令人惊骇的铺陈。我猜了很久，又走近前去蹲下身来仔细观看，①最后得出结论：那全是远年的坟堆。
我在望不到边际的坟堆中茫然前行，心中浮现出艾略特的《荒原》。②这里正是中华历史的荒原：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。中原慈母的白发，江南春国的逼望，湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的诀别，将军咆哮时的怒目，丢盔弃甲后的军旗……
有时标点符号的使用可以增强语言的表现力，请分析文中两处画横线句子中的冒号是怎样增强表现力的。
参考答案
1.C（画线句冒号的作用表示解释或说明。A项，冒号表示提示下文。B项，冒号表示总结上文。C项，冒号表示解释或说明。D项，冒号用在称呼语的后面，表示提起下文。）
2.两处冒号的使用都起到提示下文的作用，引起读者的注意。第①处使结论单独成句，起到强调的作用。第②处冒号的使用能更加突出强调作者内心丰富的联想。
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